ტრენინგის მეცხრე დღე

ტრენინგის მეცხრე დღეს მოვუსმინეთ კოლეგების პრეზენტაციებს, ინფორმაცია ავტვირთე დრაივზე და გამოვაქვეყნე ბლოგზე.
დიდი მადლობა მაია ბაზღაძეს  გულისხმიერებისათვის და დიდი შრომისთვის,

სასარგებლო და მავნე მწერები

ტრენინგის მე-8 დღე

ვიმუშავეთ დიფერენცირებულ სწავლებაზე, კონკრეტულად განვსაზღვრეთ თუ რა რესურსები გამოვიყენეთ სსმმ, არაქართულენოვან და ნიჭიერ ბავშვებთან მუშაობის დროს.

პროექტის მეშვილე დღე

გავეცანი შეფასების ცხრილებს, მოვარგეთ მოსწავლეთა შეფასების რუბრიკებს. "დაფიქრდი, დაწყვილდი, გაუზიარე" აქტივობით დავწყვილდით და ვიმსჯელეთ ჩვენ მიერ შესრულებულ პრეზენტაციაზე, ელექტრონულ გაზეთზე. გავუზიარეთ ერთმანეთს მოსაზრებები და გავითვალისწინეთ ერთმანეთის რჩევები.

პროექტის მეექვსე დღე

ვიყავით მოსწავლეების როლში და შევქმენით ელექტრონული გაზეთი ერთი კონკრეტული ჯგუფის მაგალითზე. მოძიებული მასალის ლინკები შევინახეთ ფაილში.

მე-4 დღე

                         
ვიმსჯელეთ მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვებზე. გავეცანი 21-ე საუკუნის სიტყვებს და განახლებულ ბლუმის ტაქსონომიას. დროში გაწერილ შეფასების გეგმას. პროექტების შეფასების სტრატეგიებს.
 მადლობა მაია ბაზღაძეს საინტერესო ტრენინგისათვის.

ტრენინგის მესამე დღე

გავეცანით პროექტის გეგმის შაბლონს, შევიტანეთ ინფორმაცია, მოვარგეთ სტანდარტების დონეს. გამოვიყენეთ 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები.
მადლობა მაია ბაზღაძეს.

ტრენინგის მეორე დღე

გავეცანი ბუკლეტის შექმნის მნიშვნელობას,მიზანს.ვნახე ნიმუშები. გავიარე რეგისტრაციაბლოგზე.